Recordant el comentari que va fer l’altre dia l’Enric, la nostra professió es la única que treballa per disminuir la seva actuació. Que bo seria que tots els nens fossin feliços en les seves famílies i aquestes amb els seus fills….
Arxiu perMarç, 2008
6è dia
La educadora de m’entres que jo estava a la DGAIA va sortir a comprar coses que necessitaven els nens per portar al cole aquesta setmana per fer les mones. No va trigar molt, quan va arribar va parlar amb la mare de la S, per el tema de les fotos ja que li havia portat unes quantes. Les educadores de la DGAIA ens avisen de que el temps de visita a acabat, als familiars els costa acomiadar-se.
Contacte amb una mare
La mare de la S, dona drogodependent,jove i amb dos fills més en un altre centre. Vaig estar parlant amb ella un estona, m’explicava que havia trobat una feina i que s’estava arreglant la boca. Era bastant amable, però alhora molt nerviosa. Em va demanar que li féssim més fotos a la S, per poder tindre del seu creixement. Jo li vaig dir que si , es veia contenta ja que volia encaminar la seva vida, lluitar per tindre els seus fills, vam comentar que el primer que havia de fer si volia estar amb els seus fills es estar bé amb ella mateixa, aprendre a cuidar-se per poder cuidar als fills.
Al cap d’una estona vaig sortir de l’aula, cap al passadís per deixar-li intimitat, em vaig seure en una cadira amb un conte fent veure que llegia però no li treia ull,per veure com es comportava la mare amb la filla. Aquesta no parava de donar-li petons i abraçades fins i tot va plorar mirant les fotos de la S.
6è dia de Pràctiques: Torno a la DGAIA!
Al cap de una hora i mitja d’estar en el centre, em van dir que tornaria a la DGAIA. Aquesta vegada hi portàvem 4 nens i érem una educadora i jo
Vam estar tot el matí ja que vam trobar bastant trànsit. Al arribar a la DGAIA vam acompanyar els nens a cada aula m’entres que els familiars anaven entrant. Jo em vaig quedar amb la S (la nena, que en la darrera vegada la seva mare no va venir) Al cap de 10min, per sorpresa meva em va comunicar la educadora de la DGAIA que havia arribat la seva mare.
5º Técnica Super Nany
Si si , l’altre dia en una situació estressant, vaig utilitzar una tècnica de la Super Nany, que sempre la veia, per intentar aprendre alguna cosa per l’hora de començar les pràctiques. I en aquest cas em va funcionar. Jo estava amb 2 nens fent els puzzles mentres que la S, volia que li fes les cuetes, jo estava ajudant als altres nens, i la S tota enrabiada va llençar una cadira i no li vaig fer cas , quan va tornar (5 min), li vaig dir: -Cuando hayas recojido la silla, te haré las coletas.
I al cap de l’estona va agafar va posar bé la cadiram, vaig fer-li les cues i va continuar amb el puzzle.
5º Actuació incorrecte
Per part d’una educadora, que pel meu punt de vista no m’agrada res la seva actuació, crida quan no ha de cridar, és a dir, parla cridant i crec que els nens poden confondre quan els hi esta renyant o no. A la mínima ja castiga els nens, i no se són nens i només volen jugar, tampoc es per tant algunes coses.. I l’altre dia renyat a la S, aquesta es va tirar al terra i com no volia aixercar-se li va donar un “cachete” molt fluixet al cul…..
5º Plors!
Vaig trobar una situació que em va fer molta pena, la C una nena de 2 anys plorava però de forma exagerada amb molta “congoja “ i cridant : mama! Mama!, i va ser per que el dia anterior l’havia vist. Jo doncs la vaig agafar i li vaig donar molts petons i abraçades, i vaig agafar un joc per jugar amb ella, i es va distreure bastant.
5 Dia
Vaig començar el meu cinquè dia molt malament, ja que només vaig dormir tres hores per que no agafava el son. Però al creuar la porta del centre vaig oblidar la son que tenia i em vaig posar mans a l’obra. Va ser un dia sense res extraordinari, com sempre no vaig parar ni una estona tirada al terra jugant amb els nens, posant orde en les baralles. Altres cops els nens els hi costava jugar junts però els hi vaig treure les joguines de construcció i els invitava a que uns ajudessin als altres a construir els blocs.
Aquest dia no vam poder sortir a fora, per tant vam agafar uns trencaclosques per passar el temps abans de dinar. Vam dinar , canviar i posar a dormir els bebés i als grans (3) els hi vaig posar una peli la de Tarzan , com un d’ ells havia fet el puzzle de la peli em va fer gràcia.
Només dir que en les pràctiques , no paro ni un moment i surto molt cansada i aquest dia la veritat que ho vaig passar malament per que al no haver dormit casi i el d’anar d’un lloc cap a l’altre sense parar, va ser dur però no se em va notar, per que estava com sempre. Pero amb ganes de tornar.
4º Día “Reaccions dels familiars i dels nens”
Els dos nens que tenien visita un dels avis, i l’altre de l’ avia , la mare i el germà que venia amb la mare de família de acollida. Vaig observar la pena que sentien els avis de A. Però la mare del R, estava una mica pasota. Em va sobtar molt que els nens a l’hora de marxar casi ni s ‘acomiadaven dels familiars, volien venir amb nosaltres.
Quan la G, va arrancar la furgoneta l’ avia del A, va cridar: - G!!Cuidamelo porfavor!!!
Això em va donar molta pena.. tampoc conec tots els casos dels nens per poder jutjar
4º dia Queixes de la educadora sobre la DGAIA
La funció de la educadora en les visites biològiques es la de observar i parlar amb els familiars. La educadora es queixava d’aquest servei , ja que deia que faltava protecció al menor i a la educadora. Primer que van sol·licitar una plaça de zona blava per a elles, i no es la van concedir, i donada li dificultat de trobar aparcament moltes vegades a de deixar els nens amb les educadores de la DGAIA i anar a buscar lloc. Segon , em va dir, que no li prenien els nens per que no volien, en casos de famílies violentes ha sol·licitat que vinguessin els mossos, per si un cas i aquests sembla que hagi de passar alguna cosa per a que vinguin, doncs no venen, i clar el senyor de Prosegur, vigila dintre del recinte, i si tens el cotxe a prop vigila però des de dintre.
